Форма проведения: конкурсная программа с творческими номерами детей.

Оборудование: Плакат с поздравлением для мам, маски для драматизации, аудиозапись песен, 2 палочки с прикреплёнными ленточками (около 5 м., детские йогурты-4 штуки, одноразовые ложки, ватманы-2штуки. Фломастеры, повязки для глаз, подарки для мам.

Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, изготовление подарков.

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы сегодня собрались здесь, чтобы отметить чудесный праздник-День матери. Все наши слова и пожелания мы говорим самым нежным, самым заботливым, и, конечно, самым красивым - нашим мамам. Ведь каждый ребёнок очень, очень любит свою маму.

Ребёнок: Сегодня я радуюсь каждому дню,

За это, родная, тебя я люблю,

За небо, за солнце, за ветер вокруг,

Тебя я люблю, ты – лучший мой друг.

Ведущий: Ребята, в этот праздник поздравления принимают все мамочки. А вы знаете, бывает так, что у ребёнка нет мамы, и он обязательно хочет её найти. Посмотрите историю про маленького мамонтёнка, который искал маму.

(Дети показывают мини-спектакль «Мама для мамонтёнка »)

Ведущий: Мы от всей души желаем, чтобы у всех детей на свете была рядом мама.

Ребёнок: Мамочка, спасибо, что ты всегда со мной,

За то, что сна не зная, мой бережёшь покой.

Ребёнок:Тебе, спасибо, мама, за ласку, за совет

За то, что скажешь прямо, что хорошо, что – нет.

Ведущий: Сейчас мы проверим, сможет ли узнать мама своего ребёнка по голосу…

(Проводиться игра «Угадай, кто позвал? »)

Ведущий: А сейчас разминка для ума. Ваша задача - закончить пословицу.

1. При солнышке- тепло, а при матушке-…. (добро) .

2. Нет такого дружка, как родная (матушка)

3. Сердце матери лучше солнца (греет) .

4. Птица радуется весне, а дитя- … .(матери) .

5. Без матушки родной и цветы не ярко…. (цветут) .

6. Маменька родимая- свеча -…. (неугасимая) .

Всё вы дружно угадали!

Поиграть нам не пора ли?

Конкурс «Мотальщики »

(Готовится длинная толстая нитка или тонкая верёвка, на разных концах которой закреплены палочки, середина обозначена бантом. Два участника по команде начинают наматывать эту верёвку на палочки. Кто быстрее дойдёт до середины, тот и победит.)

Ведущая: Дети хотят подарить вам, дорогие, мамы, песню.

Исполняется песня «Самая хорошая» (муз. В. Иванникова, сл. О. Фадеевой) .

Затем читают стихи.

Ребёнок: Маму очень я люблю и за всё благодарю.

Самая красивая мамочка моя, быть всегда послушной обещаю я.

Ребёнок: Много мам на белом свете

Их, конечно, любят дети.

Но дороже мне одна – это мамочка моя.

Ребёнок: Желаем, что б заботы каждый день

С лица улыбку не сгоняли,

Что б приходили вы с работы без тени грусти и печали.

Ребёнок: Желаем, что б сбывались все надежды,

Как можно раньше и быстрей,

Что б были вы такими же, как прежде,

Но только чуточку повеселей.

Ведущий: Ну, что ж, милые мамы, пришло время утолить голод ваших детей, но с закрытыми глазами.

Проводиться конкурс «Накорми ребёнка» (Готовятся йогурты, одноразовые ложки. Мамы с завязанными глазами кормят детей) .

Ведущий: Ваши дети подросли,

Многое умеют.

Мама, мама, посмотри-оденусь я быстрее.

Конкурс для детей «Надень все вещи правильно».(Элементы одежды готовятся для всех участников одинаковые)

Ведущий: Вот, видите, какие взрослые ваши дети? Они всё могут делать сами.

Дети, а давайте проверим, умеют ли наши мамы рисовать, и попросим нарисовать портрет своего ребёнка?

Конкурс: «Моя мама – художник»

(Мамы маркером или фломастером рисуют своего ребёнка на листе бумаги, прикреплённого на мольберте. Готовые портреты они забирают на память) .

Ведущий: Спасибо вам, дорогие мамы, что вы есть.

За доброту и внимание, за отзывчивость и понимание.

И пусть тёплый ветерок сдует с сердца горести осадок,

И пусть детский голосок только смехом нарушает ваш порядок.

Звучит музыка «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» муз. Чайковского.

Дети дарят мамам подарки, приглашая на вальс. (Дети танцуют вальс с мамами)