Учить выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразно перерабатывать их в зависимости от содержания, пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями, передавать свое отношение к содержанию.

Учить детей чувствовать и понимать характер образов художественных произведений, воспринимать их взаимосвязь с жизненными явлениями.

Побуждать детей и родителей к активному участию.

Ход мероприятия:

(под музыку входит ведущий.)

Ведущий:

Когда появилась на свете семья,

Когда, то не помнила наша земля,

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам:

Кто деток родит мне – богиня моя? »

И Ева тихонько ответила: «Я. »

«Кто их воспитает – царица моя? »

И Ева кротко промолвила «Я. »

«Кто пищу сготовит - о радость моя? »

И Ева все так же ответила «Я. »

«Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье? »

«Я, я» - тихо молвила Ева,

«Я, я. » - сказала она знаменитых 7 я!

Вот так на земле появилась «Семья».

Сейчас я вас приглашаю к семейному очагу, для того что бы вы с нами отдохнули и получили заряд бодрости и хорошего настроения. В честь празднования дня матери вот уже 15 год в России. (уходит под музыку)

(Другая музык, мама выходит с сыном, смотрит на часы, берет сумку, сажает сына в кресло, наказывает ему что то и уходит). (Садится в зрительный зал)

Сын:

Я обиделся на маму, мне так грустно – ну хоть плачь,

В этот день печальный самый – мне не нужен даже мяч.

Я хотел сегодня с Ваней в детский парк пойти гулять,

По деревьям лазить ловко, из рогатки с ним стрелять.

Но мне мама запретила, и гулять не разрешила.

Делать так нельзя сказала и представьте, наказала.

Вот теперь один сижу и с работы папу жду.

Папа мой – он лучший самый, он мой папа и мой друг,

Любит нас – меня и маму, это знают все во круг.

(Мальчик стоит, выходит девочка из зрительного зала «Автор» из –за кулис выбегает девочка -ветер)

Автор:

Ветер мимо пролетал и слова те услыхал,

У окна остановился – вот что мальчику сказал.

Ветер:

Добрые слова какие ты о папе говоришь,

От кого ты их услышал, не от мамы ли – малыш?

Учит кто тебя добру, папу уважать

Кто тебя учит ценить и понимать? (Улетает)

Автор:

Ветер с этими словами, в путь пустился свой,

Дверь открылась и вот папа наконец пришел домой.

(Заходит папа из за кулис.)

Мальчик к папе подбежал и ему все рассказал. (Обнимаются, рассказывает все папе) .

Сын:

Знать меня не любит мама,

Говорит, что я упрямый.

Папа:

Раз сказала мама нет, другим не может быть ответ.

Ты, маме должен быть послушен и спорить с ней, сынок, не нужно

Из рогатки ведь стрелять, это очень плохо.

Можно в глаз себе попасть, ты запомни, кроха!

Случись с тобою вдруг беда, что с мамой было бы тогда?

Не может сын, такого быть – не может мама не любить!

У мамы сердце не простое, то сердце самое большое.

И в суете, и на бегу – способно чувствовать беду.

Хочу, чтоб помнил ты и знал – такое сердце Бог ей дал.

В нем столько нежности живет. В терпенье любит, верит, ждет.

Я расскажу тебе сын мой, о сердце матери одной.

(Папа и сын убирают все лишнее, садятся в зрительный зал)

(Под музыку открывается занавес (Фараон сидит, два стражника около него стоят.)

(Мальчик из зрителей выходит)

Когда то в древние века, жил очень злой фараон (показывает)

К Евреям ненависть питав, издал указ жестокий он.

Фараон:

Всех мальчиков еврейских вы (показывает на стражников)

Бросайте в море с высоты,

Что б их народ не умножался, а предо мною унижался. (встает, идет вперед и уходит)

Стражники:

Фараона мы указ должны исполнить в сей же час! (вместе)

(проходят вперед, и уходят за кулисы)

Автор м:

И фараона повеленье, солдаты стали исполнять,

Его жестокое веленье не обсуждая выполнять.

Автор д:

В Египте там, в то злое время родился мальчик – Моисей

Он в доме жил в семье своей, его хранили от людей.

(Идет мама с куклой на руках, по бокам сын несет корзинку, дочь с другой стороны)

Но скрывать мама его больше не могла ни где,

И пришлось ей прийти сыночка спрятать в тростнике.

Взяла корзинку, осмолила – туда младенца положила. (Автор уходит в зрит. зал)

(Медленно девочка идет и кладет куклу в корзину)

Мама:

Мой мальчик, мой сынок родной, малыш мой милый, дорогой

Ты в Божиих руках сынок, (смотрит вверх) храни его великий Бог. (Плачет)

Дочь:

Ни плачь ты мама и не бойся, и не о чем не беспокойся

Я в тростнике здесь посижу, и за корзинкой погляжу (садится и прячется)

Сын:

Пойдем же мамочка домой, не плачь – ведь буду я с тобой.

А братика Господь спасет, ему защиты он пошлет.

(Уходят под музыку)

Автор д:

Гуляла дочка фараона с прислужницами у реки

(Идет с 2 девочками с 2 сторон)

И ту корзинку в тростнике вдруг обнаружили они (Берет)

Она младенца пожалела, с собой забрать его велела

И Фараона дочь сказала:

Где ж мне помощницу найти,

О нем заботиться, чтоб стала, его воспитывать, растить?

Дочь: (выбегает, кланяется)

Я вам помощницу найду, ее хотите, приведу?

(Дочь фараона показывает рукой, девочка уходит и приходит с матерью)

Фараона дочь:

Тебе приказ я свой даю, тебя в кормилицы беру

Чтоб сына ты мне воспитала, о нем заботилась, питала (отдает ребенка)

(Фараона дочь уходит с прислужницами) .

Мама: Какое счастье, сын живой. Господь услышал голос мой. (Уходят медленно.)

Автор д:

За госпожой своей она, послушно, радостно пошла

И счастье маму ту объяло, оно ее переполняло.

Каким же сердце быть должно, чтоб радовалось так оно?

Он мамой будет звать другую – дочь фараона, не родную.

Она согласна и на то, лишь жить бы рядом с ним

Лишь няней быть его, хоть мальчик был живым.

Не каждому дано понять, какой любовью любит мать!

(Все выходят выстраиваются на середину, поют песню.)

1реб.

Берегите маму дети, берегите – за любовь и ласку имя мамы чтите,

Берегите нежно, кротко и сердечно, время улетает – быстро, скоротечно.

2реб.

Мама солнышко мое, звездочка родная,

Среди всех чудесных звезд я тебя узнаю.

Все поймешь, утешишь ты и теплом согреешь,

Поддержать мои мечты лучше всех сумеешь.

Носишь в сердце дорогом царство не земное,

Ты царица доброты, что всегда со мною.

3реб.

Спасибо, большое спасибо, я маме любимой скажу.

За ласку твою, когда либо, я мама тебе отплачу!

Маль. :

Подскажите папы нам, добрые слова для мам:(Самые дорогие, родные)

Дети: Это наши мамы!

(Под музыку все участники уходят)